小班课程目标

语言目标 :

  1)跟读儿歌 ,能模仿音韵 、声调和动作;三岁半以后  ,要求吐词清楚 、语句连贯 ,音韵和声调基本准确;

  2)能初步背诵并独自念唱简单儿歌;

  3)能理解儿歌内容和相关知识。

艺术发展目标 :

  1)体验到唱儿歌的愉悦,喜爱唱儿歌 。三岁半以上儿童,要求跟读时节奏基本正确;

  2)在跟读中能模仿伴随动作 ,要求三岁半以上的孩子在跟读中能做到伴随动作基本正确;

  3)愿意为他人表演儿歌 。

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